中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化，既要實現物質財富極大豐富，也要實現精神財富極大豐富。“豐富人民精神世界”是中國式現代化的本質要求之一，貫徹落實這一本質要求，必須抓住社會主義核心價值觀建設這個根本，強化社會主義核心價值觀引領。
歷史和現實都表明，核心價值觀是一個國家的重要穩定器，能否構建具有強大感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩定，關系國家長治久安。社會主義核心價值觀是凝聚人心、匯聚民力的強大力量，凝結著全體人民共同的價值追求。培育和踐行社會主義核心價值觀，是新時代堅持和發展中國特色社會主義的重大任務，也是提高人民思想境界、增強人民精神力量、讓廣大人民精神世界更加豐富的內在要求。豐富人民精神世界，需要發揮社會主義核心價值觀的凝魂聚氣、強基固本作用，發揮其對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣，更好彰顯中國精神、凝聚中國力量。黨的十八大以來，社會主義核心價值觀建設深入推進，先進模范典型的示范作用充分發揮，群眾性精神文明創建活動不斷深化，新時代文明實踐中心建設有序推進，社會主義核心價值觀逐步內化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動，成為全國各族人民共同價值取向的最大公約數，成為當代中國精神的集中體現。可以說，社會主義核心價值觀是我們生而為中國人的獨特精神支柱，是凝聚中國力量的思想道德基礎，為我們在世界文化激蕩中保持民族精神獨立、挺起民族精神脊梁提供強大支撐。
習近平總書記指出：“一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應。”一方面，社會主義核心價值觀體現我國古圣先賢的思想、仁人志士的夙愿，同我國的歷史文化相契合。中國文化源遠流長，中華文明博大精深。社會主義核心價值觀涵養于中華優秀傳統文化，內含著中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想觀念，深刻反映中國人民在長期生產生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀，具有深厚的歷史文化根基，能夠為豐富人民精神世界提供價值引領。另一方面，社會主義核心價值觀寄托著我國各族人民對美好生活的向往，深刻體現全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興所需要的時代精神。一個時代有一個時代的精神，一個時代有一個時代的價值觀念。社會主義核心價值觀扎根于中華優秀傳統文化，同時深刻體現新時代的時代精神、價值觀念，深刻回答在新時代我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民，同我們正在進行的奮斗相結合，同我們需要解決的時代問題相適應，因而具有堅實的現實基礎，能夠為豐富人民精神世界提供價值引領。只有大力培育和踐行社會主義核心價值觀，才能更好構筑中國精神、中國價值、中國力量，深刻體現豐富人民精神世界這一中國式現代化的本質要求。
全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，需要全國各族人民心往一處想、勁往一處使，需要全社會方方面面同心干。我們要進一步發揮社會主義核心價值觀的引領作用，用共同理想信念凝聚民族意志，用中國精神激發中國力量。新時代新征程，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷豐富人民精神世界，要用心用情“在人的心靈里搞建設”，久久為功、馳而不息，不斷落細、落小、落實，使社會主義核心價值觀“像空氣一樣無所不在、無時不有”。要弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，持續抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育，引導人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在思想上精神上緊緊團結在一起，用富有時代氣息的中國精神凝聚中國力量。要強化對國民教育的引導，緊緊圍繞立德樹人根本任務，將培育和弘揚社會主義核心價值觀融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各領域，貫穿到啟蒙教育、基礎教育、職業教育、高等教育各學段，體現到教育教學、教材出版、課程設計、校風學風建設各環節，體現到學校思想政治教育工作全過程。要加強對文化事業和文化產業的引領，以滿足人民文化需求、增強人民精神力量為著力點，創作優秀文藝作品、提供優秀文化產品，大力繁榮發展文化事業和文化產業，為經濟社會發展賦能、為實現中華民族偉大復興的中國夢聚力。
（作者單位：中央民族大學）
《 人民日報 》（ 2023年07月28日 09 版）
