時值暑假，不少大學生們陸續返鄉。他們當中，有人牛刀小試，憑借一則短視頻帶火偏遠小鎮；有人熱心助老，成為奶奶輩里的“團寵”；有人潛心備課，化身“小老師”承擔暑托班日常教學……憑借“十八般武藝”，他們成為鄉村里的“紅人”。不少網友直呼，“大學生回村太搶手了！”
確實，大學生們為鄉村注入了滿滿活力，更重要的是也用心用情辦了樁樁件件實在事。7月8日，廣州肇慶市蓮花鎮的“百米彩虹墻”順利完工，大學生團隊以色彩煥活古老村落，點亮鄉村振興新篇章。同一日，在蘇州吳中區長遠村的暑托班里，江蘇一所高校師生團隊正生動演繹昆曲唱段，提升青少年的美育素養。此外，不少人著眼身邊小事，于細微處關愛鄉里：免費給村民維修小家電，幫助長輩調手機字號、改話費套餐，以專業所學給村里育種“補短板”，等等。這一刻，青春與鄉土交織出濃厚的情感共鳴。
學得文武藝、不忘桑梓情。近年來，隨著鄉村振興戰略的深入推進，越來越多的年輕人學有所成，“逆行”回鄉，短如假期實踐，長如回鄉創業，他們以實際行動助力家鄉建設發展。譬如，通過科技應用，帶動農業生產提效；通過創新創業，拓開產業發展新路徑；通過文化傳承，留住記憶中的鄉愁。于是，我們瞧見無人播種機馳騁無垠田野，聞到田野間飄來的咖啡香，聽見助農直播間里一聲聲清脆的“下單發貨”……
毫無疑問，對于鄉村而言，年輕人是最寶貴的財富，他們將自身所長與鄉村振興有機結合，讓所學所知釋放最大能量，這一份厚重的鄉情當然值得珍惜。對于小伙伴們而言，大家不缺拼搏與奮斗的勇氣，但或許耐心和經驗還有待歲月磨礪。如何將一腔熱血轉化為“留得住”“干得開”的持久動力？顯然，單靠情懷絕非長久之計。當下，不少小伙伴一直在外求學，對家鄉既熟悉又陌生，此時的他們需要社會各方的支持與鼓勵。
鄉村全面振興，確實是“關鍵在人”。返鄉的年輕人，不僅需要充分的社會認可度，也要有實打實的政策鼓勵。而放眼全國，為進一步提升年輕人返鄉積極性，不少地方也從財政補貼、資金支持、土地使用、福利待遇等多方面“硬核護航”，讓年輕人在青山綠水間找到人生的新航向。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。以知識、汗水、青春反哺家鄉，不正是“學有所成”的最好證明么！正如著名社會學家費孝通在《鄉土中國》中說，中國社會是鄉土性的，“鄉土情結”連接著每個中國人?？梢云诖?，希望的田野上，必將會唱響更多“青春之歌”。
