10月30日4時27分，載著神舟十九號載人飛船的長征二號F遙十九運載火箭在酒泉衛星發射中心成功點火起飛，“雙神”組合再次出征太空。12時51分，神舟十九號航天員乘組入駐中國空間站，“70后”“80后”“90后”航天員齊聚“天宮”，完成了中國航天史上第5次“太空會師”。
當天凌晨，酒泉衛星發射中心的觀禮點上，來自常州的“從紅船到飛船”大中小學思政課一體化共同體成員校的20多位學生現場“追星”，共同見證這一激動人心的時刻。這堂“大思政課”為這批新時代的青少年種下了探索宇宙、獻身航天事業的夢想種子。
聽：院士講的“航天思政課”
“嫦娥六號在我們看不到的月球背面，怎么工作？又如何回到地球？”“我們中國的航天人何時可以飛出太陽系？找到可以居住的另一個星球？”10月28日，在常州市“從紅船到飛船”大中小學思政課一體化共同成員校——常州市第二十四中學天寧分校承辦的大思政課上，中國工程院院士龍樂豪與中國科學院院士姜杰兩位重量級嘉賓親臨現場講述中國“飛天”故事，解答同學們感興趣的航天和火箭方面的問題，共同見證常州青少年航天夢想的啟航。
龍樂豪院士是戰略導彈與運載火箭專家，為我國航天技術創新發展與走向世界作出了歷史與創造性貢獻。在現場，他與師生暢談自己的“火箭人生”，勉勵中小學生在幸福的新時代茁壯成長，將來成為強國建設、擔當民族復興重任的接班人。
姜杰院士是運載火箭控制與總體專家。她在北斗導航大型星座組網、嫦娥深空探月等國家航天工程任務中，對運載火箭直接入軌發射地球高軌道衛星、地月軌道探測器等方面作出了重要貢獻，拓展了我國運載火箭發射能力。現場，她做了一個航天知識小講座，讓師生們收獲滿滿、受益良多。
從“紅船啟航”到“神舟飛天”，中國共產黨引領中華民族走過了一段段波瀾壯闊的奮斗之路。自去年5月31日，“從紅船到飛船”常州首個航天主題大中小學思政課一體化共同體建設啟動以來，目前已有常州信息職業技術學院、常州市正行中學、常州市第二十四中學天寧分校、常州市龍錦小學、武進區坂上小學、南京航空航天大學馬克思主義學院等學校加入，開展了一系列航天主題活動，大家在打造課程、行訪酒泉、融合科創等方面共同助力航天思政不斷發展。當天，廈門英才中學也簽約加入共同體。
作為首批成員校的常州市第二十四中學天寧分校，一直在探索中前行。常州市第二十四中學天寧分校黨支部書記、校長潘衛平說，學校以“神舟”載人航天系列為依托，努力構建青少年航天科技課程，讓課程立足于科學、技術、藝術、數學、物理、化學等多學科深度融合，在學、做、玩中培養學生的探究實踐能力和創新思維，提升青少年對航天科技的科學素養，為國家航天事業打好人才基礎。
當天常州市院士專家科普站、龍躍少科院在第二十四中學天寧分校揭牌成立。現場，也為神舟十九號載人飛船發射觀禮師生出征授旗。
觀：20余名學子的“追星”現場
從家鄉常州跨越了長達2500多公里的距離，12歲的費珈瑩來到了中國酒泉衛星發射中心。在常州市第二十四中天寧分校舉辦的“少年問天 致敬英雄”手抄報評比中，她的一幅關于火箭發射的作品畫出了自己的飛天夢想。10月30日4點27分，她親眼目睹了搭載神舟十九號載人飛船的長征二號F遙十九運載火箭騰空而起、沖破天際。火光映照下的神舟十九號載人飛船，成為浩瀚星海中當天最亮的那顆“星”。體驗著現場的震撼，費珈瑩也期待自己能努力讓夢想開出花。
“這是我第一次來到酒泉衛星發射中心，在現場觀看盛況，心情十分激動。我仿佛與航天員們一同踏上了探索宇宙的旅程，也更加堅定了自己學習科學、探索未知世界的決心。這一刻，我想當宇航員了！”來自常州市正行中學的金可涵在見證神舟十九號發射后，已經將個人理想與國家需求結合起來，想去奔赴這場時代之約。
當天，在觀禮點上，來自常州的20多位“追星人”懷著激動的心情，跟全場的觀眾一起，揮舞五星紅旗，大聲倒數、吶喊助力，近距離感受中國航天的魅力，為祖國祝福，為神舟十九號三位航天員加油。
眼見著火箭越升越高，漸漸隱沒在天際間，最后飛向茫茫太空，“追星人”依然興致勃勃，久久不愿離去。有的手持國旗與身后遠處的發射塔架合影留念，有的在手機鏡頭前歡呼“祖國萬歲”……
目前，常州的“追星人”已經有2萬多人，他們是由常州信息職業技術學院、常州市正行中學、常州市第二十四中學天寧分校、常州市龍錦小學、武進區坂上小學、南京航空航天大學馬克思主義學院、廈門英才學校組成的“從紅船到飛船”大中小學思政課一體化共同體。這些成員校以在青少年心中植根愛國夢為目標，以賡續航天精神為載體，開展了從知識競賽到航天實驗、從走進酒泉到送航天員出征、從院士講座到航天員授課等一系列航天主題活動100多場。
“在這里的所見所聞，觸動著每一位‘追星人’的愛國心、強國夢。”常州市第二十四中學天寧分校黨支部書記、校長潘衛平說，常州“追星人”走進酒泉，在行走的思政課中，看到祖國在太空領域中不斷突破和創新，深刻感受到祖國新成就的輝煌，將激發他們對科學的熱愛、對國家的熱愛，以及對未來的無限憧憬。
悟：總設計師的“火箭人生”
10月28日，中國第一代航天人，中國工程院院士、長征系列火箭總設計師龍樂豪攜團隊一行到訪了常州。這位87歲的老者，雖滿頭白發，但依然精神矍鑠。
在常州市第二十四中學天寧分校的禮堂內，龍樂豪與數百名學生面對面交流，現場氣氛熱烈非凡，掌聲雷動。他自謙地說：“我是一個從牛背上走下來的火箭總設計師。”其實，龍樂豪已多次到訪常州，而每一次他講述長征火箭的輝煌歷程與卓越成就，都會令人由衷贊嘆。這次，他又分享了自己從放牛娃到火箭專家的勵志人生。
龍樂豪出生于1937年6月15日，正值抗日戰爭爆發前夕的22天。他出身貧寒，少年時期歷經磨難，多次在生死邊緣徘徊。
對于幼時的龍樂豪來說，上學是一件遙不可及、令人羨慕的事情。直到1949年，12歲的他才終于下了牛背，踏入學堂。他感慨道：“沒有中國共產黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有我龍樂豪的今天。”
在祖國積貧積弱的年代，他親歷了戰火紛飛，深刻體會到“貧弱受人欺，落后就挨打”的道理，也是在那時，他心中種下了“強國夢想”的種子。
懷揣著這份夢想，他毅然報考了國防軍事院校，并如愿以償地進入了國家重點國防大學深造。畢業后，他全身心地投入到祖國的科研事業中，曾參與長征三號的研制工作，并主持了長征三號甲、長征三號乙、長征三號丙等氫氧高能推進劑火箭的研制任務，使我國的火箭技術躋身世界先進行列。
然而，在矚目的成就背后，是一條充滿曲折與挑戰的科研道路。在研發運載火箭的過程中，龍樂豪和他的研究團隊曾遭遇重大挫折。長三乙火箭的首飛失敗，讓他一夜之間急白了頭。但責任和信心支撐著他帶領研究團隊臥薪嘗膽551天，最終查明了故障原因。他感慨地說：“當長三乙火箭再次發射取得圓滿成功時，我們最終成為了含淚奔跑的強者。”
在交流的最后，龍樂豪院士用自己的讀書夢和強國夢來勉勵學生們，他希望大家在優越的環境中能夠珍惜時光、好好讀書、樹立遠大理想、勤奮學習、強健體魄，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
